STARTSIDA

HÄLLEBERGSSKOLAN

ARBETSSÄTT & RESULTAT

PROJEKT

KONTAKT

Arbetssätt & Resultat

Arbetssätt
Hällebergsskolan utmärker sig för sin vilja att prova olika arbetssätt. Skola är inte klassrum och schema. Skola är utveckling av den unika individen. För att denna utveckling ska ske, behöver ibland rummet och förutsättningarna förändras. Ett exempel på detta är de stora ämnes- och åldersintegrerade projekt vi genomför med jämna mellanrum, då eleverna får syssla med verklig forskning.

Vi strävar efter att skolarbetet ska präglas av variation och flexibilitet. Eleven ska få möta olika sätt att lära och arbeta, utifrån sina individuella förutsättningar och behov.
Alltsedan starten har skolan också kännetecknats av sina många studieresor. Vi tycker att eleverna behöver få uppleva så mycket som möjligt på plats och inte bara få läsa om företeelser och platser.

Skolan har inlett ett samarbete med en etiopisk byskola. Som ett led i detta gör skolans niondeklassare en resa till Etiopien.

Skolans elever får delta i skolans skötsel, med vissa städuppgifter och andra ansvarsfunktioner. Även föräldrar sköter en del av städningen av skolan. Detta är ett frivilligt åtagande, men den starka uppslutningen är viktig för att skolan ska få resurser över till extra satsningar på andra områden, som t.ex. studieresor. Allting på skolan är kostnadsfritt för eleven, även våra resor.

Resultat
Eleverna vid Hällebergsskolan når mycket goda resultat i sina fortsatta studier. De drygt 50 elever som hunnit gå ut gymnasieskolan har ett genomsnittligt meritvärde som ligger över 17 (Högsta betyg i samtliga ämnen ger meritvärdet 20). Genomsnittet för landets gymnasieelever ligger på lite drygt 14. Skolåren på Hällebergsskolan ger eleverna en god grund för vidare studier och för deras fortsatta utveckling till aktiva, orädda och ansvarstagande samhällsmedborgare.